Montag, 30. Oktober 2017

Domino und Silbenwörter zum Buchstaben U

Passend zu Beginn der Herbstferien in BW kann ich den Rest der Spielformate für den Buchstaben U online stellen. In der Mache sind auch noch zwei weitere Blogposts - einmal zur Mathe-Lerngruppe und zu unserem Belohnungssystem in der LG 1-3. Ich könnt also gespannt sein ;-)
Wie immer gibt es aber jetzt zuerst einmal das Domino...


...und die Silbenwörter!


Hier geht's zum Domino und hier zu den Silbenwörtern!

Genießt die Ferien bzw. die kommenden Feiertage! :-)

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Bild: Nicole Trapp, Niedersächsischer Bildungsserver und Worksheet Crafter

Freitag, 20. Oktober 2017

Lesespiel und Lese-Stern zum Buchstaben U

Es geht weiter mit dem Freiarbeitsmaterial! :-)
Mit eurer Hilfe konnte ich für den Buchstaben U alle Formate zusammenbasteln.
Wie immer gibt es das Lesespiel...


...und den Lese-Stern!


Hier geht's zum Lesespiel und hier zum Lese-Stern!

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Bild: Nicole Trapp, Niedersächsischer Bildungsserver und Worksheet Crafter

Mittwoch, 18. Oktober 2017

Lerngruppen: Deutsch (Schwerpunkt Lesen)

Zu meinem Blogpost über die Differenzierung mithilfe der Bildung von Lerngruppen in Deutsch und Mathe gab es von eurer Seite einige Fragen, auf die ich gerne eingehen möchte. Da es sich dabei hauptsächlich um Fragen zu Deutsch handelte, kommt der detaillierte Mathe-Post ein wenig später :-)


Zur Frage nach der Einteilung der Kinder in die Lerngruppen:
Wir haben die Kinder aus zwei Klassen (1-3 und 4/5) in drei Differenzierungsgruppen eingeteilt. Dabei haben wir uns hauptsächlich daran orientiert, wo die Kinder im Bereich Lesen und Schreiben stehen. Es gibt eine Gruppe, in der Themen des Anfangsunterrichts behandelt werden, wie z.B. Schreiblehrgang/Buchstabenweg, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Anlauttabelle, erstes Silbenlesen und -schreiben und später auch Lesen bzw. Schreiben von einfachen, kurzen Wörtern.
In der zweiten Gruppe geht es darum, die Lese- und Schreibfähigkeit weiter auszubauen. Dabei liegt der Fokus sowohl auf der Lesefertigkeit als auch auf dem Leseverstehen (auf Wort- und Satzebene) sowie dem selbstständigen Schreiben eigener kleiner Texte (hierbei werden lauttreue und rechtschriftliche Schreibungen thematisiert).
Die dritte Gruppe beschäftigt sich mit weiterführenden Themen in Deutsch, z.B. Texte verfassen, Rechtschreib- und Grammatikthemen.

Zur Frage der Aufgabenverteilung und Organisation:
Ich bin in der zweiten Gruppe eingesetzt, die aktuell aus sechs Kindern besteht. In der Zeit, in der ich in dieser Gruppe unterrichte, gilt der Bereich Lesen als Schwerpunkt (insofern man das Lesen von den anderen Bereichen überhaupt trennen kann). Der Ablauf einer solchen Stunde ist ritualisiert, was für unsere Schüler sehr wichtig ist, um sich auf den eigentlichen Lerngegenstand konzentrieren zu können. Zuerst beginnen wir mit einem gemeinsamen Lesespiel. Ich orientiere mich dabei am Jahresverlauf bzw. am aktuellen (Welt-)Geschehen. Dafür nutze ich sehr gerne die Lesespiele von Susanne Schäfer. Anschließend haben die Kinder die Wahl, an welchem Material sie weiterarbeiten möchten. Hierfür stehen den Kindern grundsätzlich drei Möglichkeiten zur Verfügung: Lesehefte (Lies mal-Hefte und Indianerhefte), zum Jahresverlauf/aktuellen Geschehen passendes Lesematerial, z.B. von Daniela Rembold, sowie die Logico-Box zum Lesen. Durch den ritualisierten Ablauf und das bekannte Material, arbeiten die Kinder mittlerweile recht selbstständig. Dies ermöglicht es mir, dass ich mir für jedes einzelne Kind einige Minuten Zeit nehmen kann, um ganz individuell zu fördern und zu fordern. Am Ende der Stunde werden - wie in den meisten Fällen - die Hausaufgaben verteilt und bei Bedarf kurz erklärt. Bei den Hausaufgaben achte ich darauf, dass die Kinder sich hier nichts Neues erschließen müssen bzw. die Anforderung den Fähigkeiten des jeweiligen Kindes entspricht. Schließlich sollen sie ihre Hausaufgaben alleine erledigen und sich anschließend als erfolgreich erleben können. Viele Kinder aus meiner Gruppe kommen von der allgemeinen Schule und haben schon viele Misserfolge erleben müssen.

Ich hoffe, dass ihr einen kleine Einblick in die Arbeit bekommen konntet :-) Meldet euch bei Fragen sehr gerne bei mir!

PS: Das genannte Material erwähne ich hier aus Überzeugung und weil es sich in meiner Praxis bewährt hat. Eine Gegenleistung in irgendeiner Art bekomme ich nicht.

Donnerstag, 12. Oktober 2017

Cover zum Buchstaben H

Ich liefere schnell mal noch das Cover zur Aufbewahrung nach. Damit ist das Material zum 13. Buchstabe vorerst komplett. Dumm ist nur, dass ich aktuell keine Heidelbeer-Verpackungen mehr habe... Vielleicht schaue ich morgen mal im Supermarkt vorbei. Pancakes mit Heidelbeeren gehen schließlich immer! ;-)


Hier geht's zum Material!

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Bild: Nicole Trapp

Mittwoch, 11. Oktober 2017

Domino und Silbenwörter zum Buchstaben H

Und schon geht's weiter mit dem Buchstaben-Freiarbeitsmaterial :-)
Wie immer gibt es das Domino...


 ...und die Silbenwörter! :-)


Viel Spaß damit und noch einen schönen Abend! :-)

PS: Mittlerweile habe ich dank eurer Hilfe genug U-Wörter im Anlaut gefunden und konnte so alle vier Spielformate zusammenbasteln. Falls euch noch Wörter mit I im Anlaut einfallen, dann gerne her damit ;-) Die Bilder dazu sollten möglichst eindeutig sein und zu der Lebenswelt der Kinder passen. Bisher habe ich Indianer, Insel, Igel, Iglu, Italien und Idee. Danke euch!

Hier geht's zum Domino und hier zu den Silbenwörtern!

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Montag, 9. Oktober 2017

Lesespiel und Lese-Stern zum Buchstaben H

Nun ist es doch schon länger her, seit ich mich hier zuletzt gemeldet habe. Zu Beginn des Schuljahres war sehr viel los und irgendwie fällt es mir dieses Jahr ziemlich schwer anzukommen. Vieles läuft noch nicht rund und auch eine Art von "Alltag" hat sich bei mir noch nicht eingestellt. Daher fehlte mir in den letzten Wochen nicht nur die Zeit, sondern auch vor allem die Lust hier zu bloggen. Mein Blog sollte aber etwas sein, dass ich gerne mache und was von Herzen kommt.
Heute Nachmittag hat es mich aber gepackt und ich habe das Freiarbeitsmaterial zum 13. Buchstaben fertig gestellt :-)
Wie immer gibt es nun das Lesespiel...


...und den Lese-Stern zum Buchstaben H.


Hier geht's zum Lesespiel und hier zum Lese-Stern!

Viele haben mich schon gefragt, ob es auch Material zum I und U geben wird. Aus Ermangelung an passendem Wort-Bild-Material könnte ich eine abgespeckte Version des Dominos und der Silbenwörter basteln. Besteht da von eurer Seite Interesse? :-)

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Bild: Nicole Trapp